新冠肺炎疫情期間(jiān)，兒(ér)童青少(shǎ¶™o)年(nián)電(diàn)子(zǐ)産品使用(yòng)增多(d≥×$↓uō)、戶外(wài)活動減少(shǎo)，增加了(le)近(jìn)視(s§÷hì)發生(shēng)和(hé)進展的(de✘Ωα)風(fēng)險。為(wèi)指導疫情期間(jiān)兒(ér)童青少(shǎoβ₹™★)年(nián)近(jìn)視(shì)預防，國(guó)家(jiā)衛生(shφ&™ēng)健康委疾控局組織安徽醫(yī)科(kē)大(dà)學₽π↔衛生(shēng)管理(lǐ)學院、北(běi)京市(shì)疾控∑§↓中心、上(shàng)海(hǎi)市(shì)眼病防治中心、北(běi)京大(dà)學人(rén§ε)民(mín)醫(yī)院眼視(shì)¶<光(guāng)中心制(zhì)定并印發了(le)《兒(ér)童青§¶" 少(shǎo)年(nián)新冠肺炎疫情期間(jiān)近(jìn)視(λ&←shì)預防指引》，并根據常态化(huà←$≤)疫情防控形勢和(hé)複學複課情況，及時(shí)進行(xíng)更新調整。
一(yī)、線上(shàng)學習(xí)期間(jiān)近(jìn)視(shλ↔'ì)預防
（一(yī)）電(diàn)子(zǐ)産品使用(yòng)時(shí)間(jiε≥ān)要(yào)求。
線上(shàng)學習(xí)期間(jiān)，應限制(zhì)線上(sδ≥hàng)學習(xí)的(de)電(diàn)子(zǐ)産品使用(yòn•♦ g)時(shí)間(jiān)。
1.線上(shàng)學習(xí)時(shí)間®↔(jiān)，小(xiǎo)學生(shēng)每天不(bù)超過2.5小®↔¥Ω(xiǎo)時(shí)，每次不(bù)超過20分(fēn)鐘(zhōng)•₽↕；中學生(shēng)每天不(bù)超過4小(xiǎoεφ×♦)時(shí)，每次不(bù)超過30分(fēn)鐘(zhōng♦•)。
2.減少(shǎo)線上(shàng)學習(xí)外(wài)的(de)視(shì)屏± §時(shí)間(jiān)，除教育部門(mén)安排的(de)線上(sh≈àng)教育時(shí)間(jiān)外(wài)，&≤¥←其他(tā)用(yòng)途的(de)視(shì)屏時(shí↔♠©)間(jiān)每天累計(jì)不(bù)超過1小(xiǎo)時(shí)。
（二）電(diàn)子(zǐ)産品選擇和(hé)擺放(f∏₩¶àng)要(yào)求。
線上(shàng)學習(xí)期間(jiān)，要(yào)特别注意 ®≈↑用(yòng)眼衛生(shēng)，做(zuò ™β)到(dào)合理(lǐ)選擇和(hé)使用★★÷(yòng)電(diàn)子(zǐ)産品，确保科(kē)學用(yòng) ≠Ω←眼。
1.電(diàn)子(zǐ)産品的(de)選擇
（1）盡可(kě)能(néng)選擇大♦≈(dà)屏幕電(diàn)子(zǐ)産品，優先次序為(wèi)投影(yǐng)↑γ儀、電(diàn)視(shì)、台式電(diàn)腦(nǎo)βα、筆(bǐ)記本電(diàn)腦(nǎo≤✘ )、平闆電(diàn)腦(nǎo)、手機(jī)。
（2）應選擇屏幕分(fēn)辨率高(gāo)♣Ω、清晰度适合的(de)電(diàn)子(zǐ)産品。
（3）使用(yòng)電(diàn)₹γπ子(zǐ)産品時(shí)，調節亮(liàng)★♣λ度至眼睛感覺舒适，不(bù)要(yào)過亮(liàng)或過暗(àn)。
2.電(diàn)子(zǐ)産品的(de↓→♣)擺放(fàng)
（1）電(diàn)子(zǐ)産品擺放(fàng)位置應避開(kα™• āi)窗(chuāng)戶和(hé)燈光(guāng)的(de)直£✔射，屏幕側對(duì)窗(chuāng)戶，防止屏幕反光(guān₩ ₽♥g)刺激眼睛。
（2）使用(yòng)投影(yǐng)儀時(shí)σ∏β，觀看(kàn)距離(lí)應在3米以上(shàng)；使用(y★•≈©òng)電(diàn)視(shì)時(shí)，觀看<"λ(kàn)距離(lí)應在屏幕對(duì)角線距離(lí)的(de)4倍以上(shàng)；使用(∞φyòng)電(diàn)腦(nǎo)時(shí)，觀看γ≥λ₹(kàn)距離(lí)應在50厘米（約一('×✔yī)臂長(cháng)）以上(shàn∑↔↕↔g)。
（3）電(diàn)子(zǐ)産品（如(rú)電(diàn)腦(nǎo)）擺放(fàng)時(₩≈shí)，應保證其屏幕上(shàng)端與眼水(s↕φhuǐ)平視(shì)線平齊。
（三）讀(dú)寫姿勢。
線上(shàng)學習(xí)期間(jiān)，兒(ér)童Ω§青少(shǎo)年(nián)應及時(shí)調整假期學習(xí)安排，做(zuò)到(↔λdào)以下(xià)讀(dú)寫要(yào)求。
1.觀看(kàn)屏幕聽(tīng)課時(shí)，可(φγkě)保持肩部放(fàng)松，上(shàng)背部擴展，上(shàng)臂∞<與前臂成90度角，腕放(fàng)松，規則地(dì)呼吸。
2.觀看(kàn)視(shì)屏寫作(zuò)業(yè)時∏¶(shí)，讀(dú)寫姿勢要(yào)保持“一(yī)尺、一(yī)拳、一♠↕ (yī)寸”：眼睛距離(lí)書(shū)本約一α ©(yī)尺（約30厘米），身(shēn)體(tǐφ§)距離(lí)書(shū)桌約一(yī)拳，握筆(bǐ)手指距離(lí)€&£←筆(bǐ)尖約一(yī)寸。
3.不(bù)躺在床上(shàng)或沙發上(shàng×≥)視(shì)屏學習(xí)。
（四）眼放(fàng)松。
線上(shàng)學習(xí)期間(jiān)，增加活動性休息時(sh÷<πí)間(jiān)不(bù)僅可(kě)以放(fàng)松睫狀肌、減緩眼疲勞，還(hái)>β✘↓可(kě)以減緩大(dà)腦(nǎo)的(de)疲勞、提高(gā§↑¶ o)學習(xí)效率、緩解緊張情緒。
1.連續視(shì)屏學習(xí)時(shí)間(jiān)超過20-30分(☆&>fēn)鐘(zhōng)，至少(shǎo)活動性休息10分(f♥≈≠ēn)鐘(zhōng)。
2.視(shì)屏學習(xí)過程中，有(y ">ǒu)意識地(dì)稍用(yòng)力閉眼、睜眼，上(shàng)下(xià)左右€•轉動眼球，放(fàng)松眼睛。
3.線上(shàng)學習(xí)之餘伸展Ω↔∏₽腰臂，可(kě)在室內(nèi)走動、做(zuò)體(tǐ)操、下 ☆(xià)蹲運動、仰卧起坐(zuò)等；清潔雙手後做(zuò)眼保健操；立于窗(ch©•←£uāng)前、陽台或門(mén)前，向遠(yuǎn)處（6米以上>Ω₹(shàng)）眺望。
4.居家(jiā)隔離(lí)期間(jiān)可(kě)通(≈"βtōng)過陽台、窗(chuāng)邊或自(±™£zì)家(jiā)庭院“目”浴陽光(guāng)π•×₹，接觸自(zì)然光(guāng)線。
（五）采光(guāng)與照(zhào)明(míng)要÷₹(yào)求。
疫情期間(jiān)，家(jiā)庭是(shì)兒(ér>÷)童青少(shǎo)年(nián)生(shēng)活和(hé)學習(xí)的(d₽e)主要(yào)場(chǎng)所，家(jiā)庭采光(∞₽÷guāng)和(hé)照(zhào)明(míng↕£±)狀況對(duì)兒(ér)童青少(shǎo)年(nián)的(de)用(yòng)₹£眼衛生(shēng)至關重要(yào)。
1.将書(shū)桌擺放(fàng)在窗(chuāng)戶旁，使書(shū)桌長(chánΩαg)軸與窗(chuāng)戶垂直，白(bái)天看(kàn)>↑¶書(shū)寫字時(shí)自(zì)然光(guāng)線應該從(cóng)寫字手的(→☆™αde)對(duì)側射入。
2.若白(bái)天看(kàn)書(shū)寫字δ時(shí)光(guāng)線不(bù)足，可(kě)在書(shū)桌上(shàng)擺放(fàn↔g)台燈輔助照(zhào)明(míng)，放(f≤∑àng)置位置為(wèi)寫字手的(de)對(duì)側前方&↔。
3.晚上(shàng)看(kàn)書(shū)寫字時(shí)，要(yào)同時∞∏(shí)使用(yòng)書(shū)桌台燈和(hé)房(fáng)間(jiān)頂燈，并正确放(₹σfàng)置台燈。
4.家(jiā)庭照(zhào)明(míng)光(guāng)源應采用(yònδ≤↑©g)三基色光(guāng)源照(zhào)明(míng)設&®備，台燈色溫不(bù)宜超過4000K。
5.家(jiā)庭照(zhào)明(míng)不(bù)宜使用(yòng)裸燈，即不(bù)∏> ✘能(néng)直接使用(yòng)燈管或燈泡，而應使用(yòng)有(yǒu)燈罩保©ε護的(de)燈管或燈泡，保護眼睛不(bù¶✔§)受眩光(guāng)影(yǐng)響。
6.避免書(shū)桌上(shàng)放(fàng♥£¶)置玻璃闆或其他(tā)容易産生(shēng)眩光(↔₩≤guāng)的(de)物(wù)品。
（六）家(jiā)庭書(shū)桌椅調整。
為(wèi)确保兒(ér)童青少(sh&∞ǎo)年(nián)在家(jiā)能(néng)夠保持正确的₽♥∞λ(de)讀(dú)寫姿勢，減少(shǎo)學習(xí)疲勞，家(jiā)長(cháng☆≥★)應為(wèi)孩子(zǐ)提供适宜的(de)書(shū)桌椅。
1.對(duì)于有(yǒu)可(kě)調式書(shū)桌椅的(de)家(jiā)庭，根據&l£εdquo;坐(zuò)于椅子(zǐ)/凳子(zǐ)上(shàng)大(dà)腿與小(xiǎo)腿π₽™$垂直、背挺直時(shí)上(shàng)臂下(xià)垂其手肘在桌面以下(xià)3-<£λ4厘米”的(de)原則，調節桌椅高(gāo)度。
2.對(duì)于沒有(yǒu)可(kě)調式書(shū)桌椅的(de)家(jiā)庭， 'ε×根據上(shàng)述原則加以調整。若桌子(zǐ)過ו高(gāo)，則盡可(kě)能(néng)使用(yòng)高(gāo)一(yī)點的(de)椅子σ×±(zǐ)，并在腳下(xià)墊一(yī)腳墊，使腳能(néng)平放(fàn←↔g)在腳墊上(shàng)，大(dà)腿與小(xiǎo®≤)腿垂直。桌子(zǐ)或椅子(zǐ)過矮時(shí)，←±将桌子(zǐ)或椅子(zǐ)墊高(gāo)π♣。
（七）合理(lǐ)安排每日(rì)生(shēng)活。
疫情期間(jiān)家(jiā)庭應營造良好(hǎo)的(d☆φe)氛圍，家(jiā)長(cháng)幫助孩子(z♠<$ǐ)保持學習(xí)規律和(hé)生(shēng)活節律，保證孩子(zǐ)作(zuò)€∏↔✘息規律、睡(shuì)眠充足、體(tǐ)力活動适₽↕量。
1.每天保證充足的(de)睡(shuì)眠時(s÷♦Ω•hí)間(jiān)，小(xiǎo)學生↑(shēng)應達到(dào)10小(xiǎo)時(≠₽π≈shí)，初中生(shēng)9小(xiǎo)時(shí)±§，高(gāo)中生(shēng)8小(xiǎoγ₩✘&)時(shí)。
2.居家(jiā)學習(xí)時(shí)，≈≥≠±應避免形成晚睡(shuì)晚起等不(bù)良習(x×$♦♦í)慣，以減少(shǎo)對(duì)生(shēng)物(wù)鐘(zδ↔∑'hōng)的(de)幹擾。
3.家(jiā)長(cháng)應督促孩子(₹φφ♥zǐ)保持學習(xí)規律和(hé)生(shēng)活節律，多(duō)®♣開(kāi)展互動性趣味遊戲，增進親子(zǐ)交流。
4.兒(ér)童青少(shǎo)年(nián)每日(rì)協助家(ji•<₹ā)長(cháng)做(zuò)适量的(de)家> ★(jiā)務勞動，例如(rú)打掃衛生(s÷×hēng)、整理(lǐ)房(fáng)間(jiān)、洗碗、做(zuò)飯等£™•。
5.家(jiā)長(cháng)可(k✔λ"↓ě)安排孩子(zǐ)在小(xiǎo)區(qū)內(nèi)進行(xíng•"♣γ)戶外(wài)活動，開(kāi)展跳(tiào)繩、拍(pāi)球、打羽毛球、健σ 身(shēn)操等活動。
（八）注意手衛生(shēng)和(hé)眼健康。
保持手衛生(shēng)習(xí)慣是(shì)保證眼健康的(de)ελ☆♥重要(yào)因素，勤洗雙手可(kě)防範病毒細菌感染，有₹≥☆α(yǒu)效預防眼部感染性疾病。
1.飯前便後、外(wài)出回家(jiā)後要(yào)洗手，采用(yòng)&ld★€quo;7步洗手法”并保證20秒(miǎo)以上($≠shàng)的(de)時(shí)間(jiān✔•♠)。
2.不(bù)用(yòng)手揉眼睛。
3.如(rú)果眼睛出現(xiàn)幹澀、異物(wù)感、有₹π♦(yǒu)燒灼感、癢感、畏光(guāng)、眼紅(hóng)、眼痛等症狀時∞(shí)，應停止視(shì)屏行(xíng)為(wèi)。如(rú)症狀不(bù)能(nén÷ >g)緩解，必要(yào)時(shí)去($™•qù)醫(yī)院就(jiù)診。
4.發現(xiàn)兒(ér)童歪頭視(sφ≈>hì)物(wù)、頻(pín)繁眯眼和(h±☆γ<é)擠眼等與近(jìn)視(shì)相(♠✘≥xiàng)關症狀時(shí)，應适時(shí)休息和(hé)運動，必要(yào)時(shí α↓)去(qù)醫(yī)院就(jiù)診。
二、複學後近(jìn)視(shì)預防
複學後，繼續培養和(hé)保持良好(hǎo)的(de)用(yòng)眼習(xí)慣 '，随著(zhe)課堂教學逐步正常化(huà)，學校(xiào✔σ§)應減少(shǎo)電(diàn)子(zǐ)産品使用(yòng)，恢複眼保健操制(zhì§∞)度，提供良好(hǎo)的(de)采光(guāng)照(z≥≤™€hào)明(míng)條件(jiàn)，及時(sh÷ဧí)調整課桌椅，增加自(zì)然光(guāng)條件(jiàn)下(∞✘☆xià)戶外(wài)活動。
（一(yī)）養成好(hǎo)的(de)用(yòng)眼行(xí¥γng)為(wèi)。
良好(hǎo)的(de)用(yòng)眼行(xíng)為(wèi)可(kě)減緩用(y©≥Ω òng)眼疲勞、減少(shǎo)眼睛過度調節，複學後繼續保持良好(hǎo)的(de)用(yò↓γ♦←ng)眼行(xíng)為(wèi)。
1.讀(dú)寫姿勢保持“一(yī)尺、一(yī)拳、一(yī)寸∑$ ↑”。
2.讀(dú)寫時(shí)間(jiān)30-40分(f☆Ωπ€ēn)鐘(zhōng)後要(yào)活動性休息10分(fēn)鐘(zhōng)，遠(yuǎn)"σ眺。
3.不(bù)在走路(lù)時(shí)、直射陽♦↕σ光(guāng)下(xià)和(hé)動蕩$↓∏♦的(de)車(chē)廂內(nèi)看(kàn)書(shū)與看(kàn)手機(≠♦δjī)。
（二）減少(shǎo)電(diàn)子(zǐ)¶Ω産品的(de)使用(yòng)。
長(cháng)時(shí)間(jiān)使用(yòng)電♥ε (diàn)子(zǐ)産品會(huì)造成眼部不(bù)适，并增加近(jìn)視(↓↓shì)風(fēng)險。複學後兒(ér)童青少(shǎo)年(nián)應及時(shíλ>π&)減少(shǎo)電(diàn)子(zǐ)産品使用(yòng)時(shí)間(jiān)。
1.使用(yòng)電(diàn)子(zǐ)産品教學不(bù)超過教★♥β學總時(shí)長(cháng)的(de)30%，原則上(sh≤£àng)采用(yòng)紙(zhǐ)質作(zuò)業(yè)。
2.非學習(xí)目的(de)使用(yòng)電(diàn)子(zǐ)<✘↔ 産品，單次不(bù)宜超過15分(fēn)鐘(zhōng)，每天累計₩β(jì)不(bù)宜超過1小(xiǎo)時"λ£♠(shí)。
3.年(nián)齡越小(xiǎo)的(de)兒(ér)童使用(yòng)電(diànα♣♠•)子(zǐ)産品的(de)時(shí)間(jiān)應↑♠β越少(shǎo)。6歲以下(xià)的(de)學齡前兒(ér)童應盡量避免暴露于手ε 機(jī)、電(diàn)腦(nǎo)等視(shì)屏環境，家(jiā)長(cháng)應♣∑↑δ起表率作(zuò)用(yòng)。
（三）眼保健操。
長(cháng)期、規範地(dì)開(kāi)展眼保₽✘β健操對(duì)預防近(jìn)視(shì)有(yǒu)積極意義，→λ複學後學校(xiào)應恢複上(shàngλ↔✔)下(xià)午課間(jiān)眼保健操制(zhì)度。
1.做(zuò)眼保健操前徹底清潔雙手。
2.可(kě)選用(yòng)不(bù)接觸眼部的(de)“眼放(f<àng)松操”“愛(ài)眼操”。
（四）教室采光(guāng)照(zhào)明(míng)。
學校(xiào)應提供良好(hǎo)的(de)采λ♣§σ光(guāng)照(zhào)明(míng)條件(jiàn)，确保學生(shēng)讀(∏αdú)寫時(shí)光(guāng)線充足。
1.普通(tōng)教室課桌面的(de)平均照(zhào)度≤✘不(bù)小(xiǎo)于300 lx，且不(bù)•σ®♠大(dà)于750 lx，照(zhào÷•>)度均勻度不(bù)小(xiǎo)于0.7。
2.普通(tōng)教室的(de)黑≤§•≥(hēi)闆應設局部照(zhào)明(míng)燈具，其平均照(zh३o)度不(bù)小(xiǎo)于500 lx，且不(bù)大(dà)于10π00 lx，照(zhào)度均勻度不(bù)小(xiǎo)↑≤于 0.8。
（五）學校(xiào)課桌椅調整。
課桌椅應和(hé)兒(ér)童青少(shǎo)年(nián)身(shēn)$Ω×高(gāo)匹配，按照(zhào)《學校(xiào)課桌椅功能(néng)尺寸'≈€及技(jì)術(shù)要(yào)求》（GB/T 3976-2014）标準≤λ調整教室課桌椅。
（六）增加自(zì)然光(guāng)©✔≥條件(jiàn)下(xià)戶外(wài)活動。
戶外(wài)活動是(shì)最簡單、有(yǒu)效的(de)預防近¶✔(jìn)視(shì)的(de)方式，充分(fēn)接觸陽光(guān×↔g)可(kě)以有(yǒu)效地(dì)預防近(jìn)視(shì)發生(shēng)和★ ¥(hé)發展。
1.疫情期間(jiān)學校(xiào)體(tǐγ✔)育課和(hé)30分(fēn)鐘(zhφδōng)大(dà)課間(jiān)應在戶外(wài)進行(xíng)，錯(cuò)時(shí)、錯ε<(cuò)峰，增加學生(shēng)體(tǐ'₽₩)育活動時(shí)的(de)距離(lí)。
2.每天保證2小(xiǎo)時(shí)以上(shàng)的(de)戶外(wài)'¶活動時(shí)間(jiān)，倡導近(jìn)視(shì)兒(ér)童青少(shǎo)年(niá¥<₩αn)每天戶外(wài)活動3小(xiǎo)時(shí)以上(s★€×✔hàng)。
3.複學後提倡兒(ér)童青少(shǎo)年(niá♦≈ n)通(tōng)過步行(xíng)上(shàng)下(xià)學、課間(jiā•↔δn)走出教室、下(xià)午放(fàng)學後先進行(x β≥íng)戶外(wài)活動後完成家(jiā)庭作(zuò)業(yè)等₩ ×"方式，增加戶外(wài)陽光(guāng)接觸時(shí)≤&γ§間(jiān)。
三、疫情期間(jiān)學生(shēng)×∑視(shì)力監測和(hé)屈光(guāng)篩查
複學後開(kāi)展視(shì)力監測和(hé)屈光(guāng)篩查'₩λ←，遵循《中小(xiǎo)學生(shēng)視(shì)力篩查規範》♥$¶（WS/T 663-2020），應§♦Ω£做(zuò)好(hǎo)各項防疫措施，防止交叉感染。學校(xiào)應在衛生(shēng)健康部門 ±λ♣(mén)的(de)指導下(xià)進行(xíng)學生(shēng)≈÷∞視(shì)力監測和(hé)屈光(guāng)篩£$查，完善視(shì)力健康檔案，及時(shí)發現(xiàn)學生(shēng)視↕★(shì)力不(bù)良和(hé)近(jìn)視(shì)。
（一(yī))開(kāi)展視(shì)力πε監測和(hé)屈光(guāng)篩查。
1.及時(shí)登記視(shì)力監測↕×€∏結果，完善視(shì)力健康檔案。
2.統計(jì)學校(xiào)各年(nián)級學生(shēng$≈$ε)視(shì)力不(bù)良和(hé)篩查性近(jìn)視(shì)率，并與上(shà∞☆™ng)年(nián)度同期比較。
3.向家(jiā)長(cháng)反饋學生(shēng)視(♠φ£≥shì)力健康信息并指導家(jiā)長(cháng)開(kāi)展₩ 近(jìn)視(shì)防控工(gōng)作(zuò)。
（二）檢查場(chǎng)地(dì)的(de≥β♣)要(yào)求。
應盡可(kě)能(néng)在露天操場✔₩(chǎng)或大(dà)體(tǐ)育場(chǎng)館等場(chǎng)所"π進行(xíng)，保持空(kōng)氣流通(tōng)。
（三）檢查人(rén)員(yuán)的(de)要(yào"★ φ)求。
檢查人(rén)員(yuán)應熟悉感染防控用(yòng)品的(de)規範使用(yòng§>φ)和(hé)相(xiàng)關要(yào)求™'™≤，佩戴一(yī)次性工(gōng)作(zuò)帽、一(yī)次性醫φ "(yī)用(yòng)外(wài)科(kē)口罩、一(yī)次性手套，穿著(zhe)工(gō✔® ≠ng)作(zuò)服，嚴格注意手衛生(shēng)。
（四）檢查設備的(de)要(yào)求。
1.視(shì)力檢查時(shí)所用(yòng)遮眼闆應“一(yī)人(r♣•én)一(yī)消”，或采用(yòng)一(yī)次性紙(z≈"hǐ)質遮眼闆、“一(yī)∏>∏人(rén)一(yī)個(gè)”。
2.屈光(guāng)檢查時(shí)應做(zuò)好(hǎo)屈光(guāng)檢查儀設備表₹δ€≈面消毒，與人(rén)體(tǐ)接觸的(de)部分(fēn)要(yào)确保&ldqu±∞™o;一(yī)人(rén)一(yī)消”。
3.确保檢查設備之間(jiān)的(de)安全$γ距離(lí)在1.5米以上(shàng)。
（五）被檢學生(shēng)的(de)要(yào)求。
1.被檢學生(shēng)檢查過程應戴好(hǎo)一(yī)次性口罩，不(bù¶π™)用(yòng)手接觸眼睛及周圍，檢查結束後（交完檢查單）應按“'→÷七步洗手法”洗淨雙手。
2.合理(lǐ)安排學生(shēng)的(de)檢查時(shí)間(jiān)，分(fēn•≠)批次、分(fēn)時(shí)段進行(xíng)，确保被檢查人(rén)員(yuán)1.5米以☆β≠¶上(shàng)安全距離(lí)，盡可(kě)能(nén∏₩>g)減少(shǎo)學生(shēng)等待檢查時(shí)重疊交彙的(de)時(s$γ>hí)間(jiān)。
四、疫情期間(jiān)驗光(guāng)配鏡衛生(shδ ēng)防護
（一(yī)）視(shì)力矯正。
疫情期間(jiān)，近(jìn)視(shì)的✘$(de)兒(ér)童青少(shǎo)年(nián♠¥)，如(rú)視(shì)力低(dī)下(xià)影₹&♠(yǐng)響到(dào)學習(xí)或生(shēng→Ω )活，則需要(yào)進行(xíng)視(shì)力矯正。
1.框架眼鏡是(shì)兒(ér)童青少(shǎo)年(nián)最安β§全的(de)視(shì)力矯正方法，應當按照(zhào)配鏡處方來(lái)驗配眼鏡。
2.不(bù)提倡配戴隐形眼鏡。因控制(₩ ≥®zhì)近(jìn)視(shì)需要(yào)配戴角膜塑形鏡等特殊類型的(de)隐形眼鏡，必須嚴★₹格遵從(cóng)醫(yī)囑。
3.摘戴隐形眼鏡之前必須保證手部清潔，嚴格按®®照(zhào)“7步洗手法”洗淨雙手。Ω£
（二）驗光(guāng)配鏡。
疫情期間(jiān)，兒(ér)童青少(shǎo)年(nián)的(de)常規視(shì)×★♥©力複查、驗光(guāng)配鏡等，建議(yì)暫緩♦∏∏就(jiù)診。如(rú)因視(shì) ©♠&力下(xià)降影(yǐng)響學習(xí)确需驗光(guāng)配鏡，應到(dào)專業(y>↓è)的(de)醫(yī)院眼科(kē)或眼視(shì)光(g"βuāng)中心就(jiù)診。
1.提前了(le)解醫(yī)院就(jiù)診信息，按醫(yī)院要(y×↓±ào)求進行(xíng)預約，以便分(fēn)時(shí)段δ§♣♣錯(cuò)峰就(jiù)診，避免交叉感染。
2.在預約就(jiù)診過程中，做(zuò)好(hǎo)個(gè)人λ☆(rén)防護，服從(cóng)醫(yī)護人(rén)員(yuán)的(de)管理(lǐ)。♥®₹✘在人(rén)員(yuán)密集或未到(←☆©dào)就(jiù)診時(shí)間(jiān)時(s∏φ₹hí)，建議(yì)預留聯系方式，在室外(wài)≠α☆€或人(rén)員(yuán)較少(shǎo)的(•☆de)地(dì)方等待電(diàn)話(h♦↕uà)通(tōng)知(zhī)就(jiù)診，避免人(réγn)員(yuán)聚集。
3.醫(yī)療機(jī)構在候診區(qū)域及屈→λ光(guāng)檢查室的(de)适當位置張貼新冠肺炎防護指南(nán)及個(gè)&"≤人(rén)防護标準和(hé)消毒流程。
4.就(jiù)診過程中，兒(ér)童青少(shǎo)年(nián)和∑™(hé)陪診家(jiā)長(cháng)均應佩戴口罩，配合測量體(tǐ)ε≥溫，如(rú)實告知(zhī)醫(yī)生(←↓γ♠shēng)做(zuò)好(hǎo)疫情相(xiàng)關信息登記✔×★∑，配合醫(yī)生(shēng)使用(yòng)非接觸眼科(kē)器(qì)械完成檢查。
5.醫(yī)療機(jī)構應合理(lǐ)安排就(jiù)診檢查時(shí)間(jiān)，保•∏∑證檢查室“一(yī)室一(y ★↑ī)醫(yī)一(yī)患”及候診區(qū)域處于通(tōng)風(fēng)環境下↑≈&(xià)，盡可(kě)能(néng)減少(shǎo)患者之間(←β•jiān)在候診區(qū)重疊交彙的(de)時(shí)間(jiān)。
6.醫(yī)護人(rén)員(yuán)應熟練掌握屈光(guāng)檢查前準備工(¥↔¥gōng)作(zuò)，做(zuò)好(hǎo)檢查設備表面消毒，與人(rén)體(tǐ)接∑¶♠觸的(de)部分(fēn)均消毒，确保“一(yī)人(∑₹≥rén)一(yī)消”，防止交叉感染。
7.在屈光(guāng)檢查過程中，減少(shǎo)不(bù)必要(yεσ©€ào)的(de)言語溝通(tōng)，與£π€✔醫(yī)護人(rén)員(yuán)近♣®σ(jìn)距離(lí)面對(duì)面交流時(shí)，盡量保持在1.5米以上(shàng)。
8.就(jiù)診結束後，及時(shí)離(lí)開(k♠✘↓✘āi)就(jiù)診區(qū)域，對(duì)與檢查設備等有(yǒu)接觸的(d®↕e)部位充分(fēn)擦拭消毒。
文(wén)章(zhāng)來(lái)源：÷¶疾病預防控制(zhì)局
