參觀園所，我們的(de)思考…… ¥ Our thinking after★✔ visiting the kindergartens&he÷δ>∏llip; ——保教主任研修班實地(dì)研討(tǎo)篇 ↕→ --the discussion in t . . .查看(kàn)詳細>>
和(hé)諧促發展，專業(yè)促成長(ch↕δ>áng) ——保教主任研修班專題培訓篇 ©β♥≠ Harmony makes development ✘, profession helps gro★♣wth ——Thematic tr₹±aining for the ed . . .查看(kàn)詳細>>
真理(lǐ)和(hé)智慧來(lái)自(zì)教育者的(de)虔↔∏©π誠與自(zì)由，教育者要(yào)以真正活躍、自(zì)由、γ¥虔誠的(de)心，啓迪孩子(zǐ)的(de)生(shēng)命智慧 ←←δ。 ——魯道(dào)夫·斯坦納 δ€ 2018年(nián)3月(yuè)-4月(yuè)$☆≠，世紀瑞晨教育集團總部的(de)老(lǎo)師(shī)們一β>€(yī)行(xíng)6人(rén)分(fēn)别前往北(běi)京、₽重慶、蘇州三所幼兒(ér)園進行(xíng)全方₩₩面的(de)督導、培訓與交流。 . . .查看(kàn)詳細>>
2018年(nián)4月(yuè)1日(rì)-2日(rì)，世紀瑞晨教育集團教學"αλ←督導中心的(de)全體(tǐ)老(lǎo)師(shī)，參加了(le)&ldqπ> uo;卓越園長(cháng)特訓營”。由教育部國(guó)培計(jì)劃專家(¥¥jiā)、北(běi)京市(shì)保教協會(huì)理(lǐ)事(shì)、±Ω≥北(běi)京市(shì)知(zhī)名幼教專家(jiā)“國(gu♠εó)秀華”老(lǎo)師(shī)進行(xíng)的(de)關于《幼兒(ér)×↕園環境創設與評價》的(de)培訓，期間(jiān)還(hái)→✘參加了(le)“北(běi)京市(shì)示範園&Ω×md . . .查看(kàn)詳細>>
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